Au cours de mon expérience professionnelle, je me suis spécialisée dans les techniques de la théorie polyvagale, la neurobiologie interpersonnelle, la psychologie positive, la méditation de pleine conscience, la discipline positive appliquée au milieu familial et scolaire, et les compétences sociales et émotionnelles de l’enfant et de l’adolescent.

Etant formée et ayant de l’expérience à l’application clinique de la Théorie Polyvagale, je la propose lors des suivis psychologiques et, en intervention spécifique, avec le protocole SSP (Sound and Safe Protocole), en français et en anglais.

Formée et ayant de l’expérience avec le programme MBSP (Mindfulness Based Strength Practice) – programme alliant pleine conscience et psychologie positive- je le propose en groupe et en individuel (programme de 8 semaines), en anglais et en français, à mon cabinet de psychologie.

Ayant de l’expérience à l’enseignement des compétences sociales et émotionnelles et ayant suivi des formations permettant d’enseigner la méditation (laïque) de pleine conscience dans les écoles, je propose des modules de 5 à 7 semaines sur les compétences sociales et émotionnelles et la pleine conscience dans les milieux scolaires français et anglophones ainsi qu’en groupe à mon cabinet.